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校务公开

撮镇学区中心学校2016年工作计划

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AG手机客户端下载|官方2016年工作计划

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??? 一、指导思想

??? 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十八大、十八届三中四中五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神。坚持以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念为统领,全面贯彻党的教育方针,坚持依法治校、依法从教,以“为民族未来负责,为终身发展奠基”的办学指导思想为先导,以实施数字化校园为抓手,以促进学校内涵发展为主线,以加强规范管理为保障,强化课程改革,深入实施素质教育,统筹推进重点工作,全面提升办学效能,团结协作,众志成城,为办好人民满意的教育,积极“实施绿色教育,创建善乐文化”做出新的贡献。?

??? 二、基本思路?

??? 一核两翼,均衡依托:一核,即以中心校为核心,规范办学、彰显特色、创新理念、示范引领;两翼,即中心镇边缘二小和马桥小学,先做大后做强,扩大招生规模、提升办学水平,紧随中心校步伐;均衡依托,即其他完小和教学点,逐步改善办学条件,均衡发展,创新思路,应时而动。

??? 三位一体,提升品级:即学生、老师、家长三位一体,广泛交流、真诚沟通,争取做到学生乐学、老师乐教、家长乐意;也是安全教育、素质教育、内涵教育三位一体,警钟长鸣确保师生健康平安,丰富活动促进师生全面发展,重视质量帮助学生成人成才。

??? 三、任务目标?

??? 1.积极推进数字化校园建设,创建合肥市数字化校园示范校。

??? 2.努力实施素质教育,创建合肥市“体艺2+1”示范校。

??? 3. 积极创建合肥市平安校园。

??? 4. 推动马桥小学创建新优质学校。

??? 5. 创造条件增加中心校校舍,做好中心校操场及其他项目的维修准备工作。

??? 6. 加大投入,促进少先宫规范管理,争创市级优秀少年宫。

? ??7. 加大经费投入,提高师资水平,扩大招生规模,办好中心幼儿园。?

??? 8. 继续实施教师健康计划。逐步建立健全教师业务档案,积极搭建平台促进教师成长。?

??? 9. 加强班级文化建设,全面推进特色班级评比。继续实施满园星计划促进学生健康成长。?

?? 10. 围绕学校文化建设,创新四大节日特色。?

?? 11. 继续申报省、市级课题。做好教育部家教课题子课题。组织实施校内课题“觉悟圣贤,智绘人生”的研究工作,创新办学理念。

?? 12. 启动校史文化建设,筹建校史编辑领导组。?

? ??四、工作措施 ?

?? (一)育人为本??德育为先

??? 1、全面加强未成年人思想道德建设。? 坚持“育人为本、德育为先”的育人宗旨,切实发挥学校在育人中的主阵地作用,进一步加强德育工作。充分发挥学校各职能部门的育人功效,创新德育模式,拓展德育载体,依托乡村少年宫,大力实施课程育人、文化育人、环境育人、活动育人等四项工程,努力构建社会、家庭和学校三位一体的德育网络。? 1)、充分发挥课堂主渠道作用。? 各校要寓德育教育于各科教学之中,尤其在品德课教学中,通过对学生道德情操、文明礼仪、身心健康、法制安全教育,促进学生“生命自觉”。? 2)、充分利用好德育资源,立足基地开展德育活动。? 各校依据本校实际充分利用自身资源条件,对学生进行各种形式的教育(爱国教育、感恩教育、励志教育等思想教育)。? 3)、充分发挥“两会”的主阵地作用。? 将法制教育、安全教育、健康教育、文明礼仪教育纳入晨会,使各项教育系统化,长效化,符合各年级学生的年龄特点,在此基础上逐步编写校本教材。各班结合学校的重点工作,设计班队会活动,充分发挥学生的自主性,让学生在活动中自育。“两会”要给学生营造积极向上的德育氛围。活动要具有针对性、教育性、情趣性和实效性。???? 2、学生养成教育要常抓不懈。? 1)、坚持开展大课间活动,把文明礼仪教育、法制教育和健康教育融入到活动中,让学生在学会健身到同时体验教育,逐步内化成行为习惯,从而得到“生命自觉”。同时利用大课间活动,进行安全教育,每天进行一次紧急避险疏散演练,让学生学会应对突发事件,知道进行自我保护。? 2)继续强化五分钟劳动岗位意识,让学生学会劳动,体验劳动,进而热爱劳动。? 3)在全体学生中,开展以“自主发展”为特色的“天天1243”行动,即每天做一件好事,每天做好体育、艺术两项技能达标训练,每天自觉养成学习、礼仪、卫生、劳动四项习惯,每天反省自己前三项活动完成情况,改进自己的行为,进而达到“生命自觉”。

?? 3、 加强和完善少先队建设,培养队干部的能力。? 继续完善少先队自我管理模式。在队委中,成立队员的自我检查小队。门岗检仪容,文明岗检行为,卫生岗检卫生,两操岗检两操,读书岗检早午读,纪律岗检课前纪律。抓好大队委、中队长例会和佩戴标志工作;继续抓自主活动。在队委中规定,每个队干必须积极参与大队部组织的活动。加强自治,自主的训练,提高队员的能力,加强队干的监督管理,使学校纪律严明,排队有序,早午书声琅琅,安全事故无发生。?

?? 4、有效整合家长资源。? 建立有效学校与家庭沟通机制,拓展家庭与学校沟通的形式与内容,组建家委会,办好“家长学校”,开展家长“开放日”和家长会活动,形成家校教育合力,更好地帮助儿童成长。大力推进家长、学生评教师活动。以师德师风、责任与爱心、教育教学能力水平方法效果为评价重点。?

? (二)和谐校园???安全为本?

?? 1、贯彻“三三三制”,推进学校安全机制建设。? 科学发展首先是安全发展,以人为本首先是关爱生命,关爱生命首先是关爱孩子;落实三个第一:开学第一个会召开安全工作会,第一节课上安全教育课,第一件事办事关安全的大事;执行三种制度:一把手负责制,责任追究制和一票否决制。实现三全:全员参与,全面宣传,全程管理。? 贯彻“三三制”,各学校一定要提高认识,没有安全就没有教育,树立一把手责任制思想,积极践行。学校要从实、从细、从快做好每一项安全稳定工作。建好安全队伍,要形成长期有效负责的安全工作。学校要专设安全管理员,切实把安全责任网络落到实处。落实责任问题,要细化、分解安全工作责任,实现:早发现早启动;保持信息畅通;组织有力,反应快捷、有序的工作效果。?

?? 2、突出安全教育,增强安全意识。? 安全教育要做到三个保证:一是保证时间。对学生每周不少于一课时,对教职工每半月不少于一小时;二是保证组织。学校要有安全教育计划,明确什么时间讲什么内容,并要落实情况,进行督查考核;三是保证效果。对学生的教育要根据《中小学安全教育纲要》结合本校学生实际针对性地选择教育内容,包括:法制教育、健康教育、安全教育及健康教育、团结互助、互爱、正确处理同学之间矛盾的教育。对教师的教育要侧重依法执教、文明执教、科学执教的教育。严禁体罚和变相体罚学生,严禁侮辱、歧视学生。争创“合肥市平安校园”。?

? (三)、提高质量??管理为上?

?? 2016年,学校将进一步精致学校管理,提升办学水平。突出教学管理的精致化,全面提高各科教学质量。?

?? 1、加强过程管理、环节管理,抓教学常规的落实。? 围绕提高课堂教学效率、作业效率,严抓教学常规的落实,做到教学常规管理精细化、长效化。教务处开学初制定好详细的计划,严格按课程计划安排好课程表、作息时间表和学生活动总量。实行教学周检查制,切实做好教学管理的落实和督查,同时对各阶段的教学质量实施过程化管理,加强平时教学情况的抽查验收,要通过一个时期的努力,使我校各科教学质量进一步得到提升。? 1)加强对教学秩序、课外辅导、教研活动的日常督查形式,提高督查效果;进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见,督促有关教师及时改进教学。? 2)完善听课制度,加强教师间的学习交流。领导每人每学期随堂听课不得少于15节,其他教师不得少于10节。? 3)加强教研组建设。落实教研教改课题,把备课组建设放在重要的位置上,确立备课组教学质量责任制,提倡备课组集体备课制度,增强团体精神和协作意识。?

?? 2、以人为本,全面提高学生素质。 ?教育教学活动应强调学生掌握知识的基础性、综合性、实用性。开展学生道德素质、公民素养、学习能力、交流与合作能力、运动与健康、审美与能力等方面的培养和评价,在《学生素质报告单》中用好评语栏、特长栏。把学习的权利还给学生,就要转变教师观念,为此,各校要从上课的源头——备课抓起,以学生课堂练习(活动)设计为主线进行教学设计。要严格控制学生作业量,教师要做到“四精”:精选、精讲、精练、精批;“四必”:有发必收、有收必批、有批必评、有评必补;要减少课堂上教师讲解的时间,让学生在自主的学习活动中养成独立作业的习惯。?

?? 3、重视学后生的转化工作。? 根据学生实际水平因材施教,采取分层教学与个别辅导相结合的办法,教好每个学生。重点认真研究学习困难生和新插班生的实际需要,制定适合他们的教学计划,采取“小步走、细指导、勤反复、多激励”的办法,发掘和弘扬工作中已有的成功经验,使他们在原先的基础上有明显的提高。?

?? 4、认真开展“体艺2+1”活动。? 各校要认真贯彻学习合肥市“体艺2+1”实施方案,制定符合本校校情的实施方案,认真开展活动。中心校要充分利用乡村少年宫这一育人平台,合理整合资源,开发项目,结合大课间活动,创新性开展“体艺2+1”活动,争创合肥市“体艺2+1”活动示范校。

?? 5、加强班级文化建设? 班级文化是班级的一种风尚、一种传统、一种行为方式,它往往起到“随风潜入夜,润物细无声”的作用。多彩的、有特色的班级文化,将进一步调动学生的学习积极性和创造力,更重要的是使学生形成良好的品德,塑造积极向上的精神,陶冶学生的情操,构建学生健康的人格,全面提高学生的素质。各校要以以班级特色文化建设为突破口,加强学校文化建设,走文化强校之路。争创合肥市第十二届文明单位。?

? (四)、加强队伍建设??发挥名师效应 ?

?? 1、切实加强师德建设。以热爱学生、教书育人为核心,以“学为人师、德为世范”为准则,以提高教师思想政治素质、职业思想和职业道德水平为重点,切实开展师德建设活动。通过开展多种形式的学习、演讲、表彰等活动,并以相关的考核、奖惩、评聘制度为保障,将榜样示范教育与警示教育相结合,增强教师的师德意识和法制意识,自觉运用师德规范和法律知识约束修正自身的教育行为。?

?? 2、促进青年教师专业素养、业务水平、科研能力的全方位提高。引导青年教师树立终生学习的理念,切实体现继续教育的实质内涵。充分发挥学科带头人、国家、省、市、县级骨干教师、“三名”教师的示范作用,以构建教师学习共同体,有效推进撮镇学区教师专业化发展为目标,发挥撮镇学区中心学校“名师工作室”的带动作用,通过“三三三”工程、“青蓝工程”、 “骨干教师培育计划”、“教育教学竞赛”等活动,为青年教师提供广阔的舞台,促进青年教师的成长。评选出撮镇学区名教师、名班主任、名校长,打造一批在县内有一定影响力的“名校长、名教师、名班主任”。

?? 3、深入课题研究,提高教师的教科研能力。教师要积极参与教育科研,结合课堂教学改革,深入课题研究。促使学校发展和教师发展,努力使学校成为学习型组织。把自育、互动、共享作为课题研究的核心理念,教师根据课堂教学中遇到的困惑、矛盾、难点或感兴趣的教学设计、教学策略、教学评价、教学技能等微环节确立研究课题,开展课题研究。把“开展自已的教研、发表自己的见解,解决自己的问题,改进自己的教学”作为教研目的,让每一位教师“把研究的东西做出来,把做着的东西说出来,把说出的东西再研究”,亲身体验“研——做——思——提升”这样一个循环往复、螺旋上升的过程,建设好“合肥市教育科研基地”。

?? 4、抓好教师信息化应用能力的培训,实现教育教学与信息技术的整合。? 本学年,学校将分层次、有计划地对全体教师进行信息技术的培训力度,所有教学人员都要积极主动参加培训,能熟练地使用现代化教学手段、熟练查找下载所需要的资料,熟练制作所需要的课件,熟练地交流教育教学经验。为各校实现“班班通”工程做准备,要充分利用“班班通”工程激发学生学习兴趣,加大课堂容量,提高教学质量。同时担任“班班通”工程的实验教师要注重经验积累,以便推广。

?? 五、工作安排?

?? 一月份? 第一周(14日——18日) 1.庆祝元旦活动。倡导每一位队员向所碰到的每一个人送上新年祝福。? 2.制定2016年学校工作计划,各处室制定工作计划。? 3.十二月份考勤统计与公示;? 4.十二月份大课间活动考评情况公示;? 5.庆新年书画比赛暨“体艺2+1”艺术项目测试。? 6.常识科目检测暨“体艺2+1”体育项目测试;? 7.教师“两字”评比。? 2周(111日——115日)1.少年宫各活动室进行学员评价、表彰,辅导教师进行小结。? 2.期终教学工作检查。? 3周(117日——122日)? 1.?各校做好期终检测工作;? 2.?各校上传学籍系统中的成绩、评语;? 4周(125日——129日)? 1.各校完善各项总结,各项资料整理归档。? 2. 发放至学生家长的一封信。

?? 二月份? 5周(21日——25日)? 1.组织少先队员寒假实践活动。? 2.各校做好假期安全工作教育,落实假期护校人员。?

?? 三月份? 6周(31日——34日)? 1.?印发2016年学校工作计划。? 2.?中心校班子会、校长工作会布置开学工作,开学工作视导。? 3.?各校制定工作计划、各处室计划、片教研组计划、班队计划、教学计划与教材分析、课题研究计划。家教工作计划,安全工作计划等各类计划。? 4.?分发课本、办公用品,开学上课,作业上本。? 5.开好安全第一会,上好安全第一课。? 6. 开展预防春季传染病的知识宣传和活动。? 7周(37日——311日)? 1.学生行为规范入轨教育周,转学生安置工作,整治校园环境。? 2.开学典礼。? 3.期初工作检查。? 4.每位教师申报微环节研究课题。? 5.各校组织开展三月份文明礼貌月系列活动。? 6.强化五分钟劳动岗位意识,让学生学会劳动。? 7.建立学生成长档案袋。? 8.各年级确立体艺2+1活动项目。并纳入大课间课程表。? 9.召开少年宫辅导教师会,新学期活动正常开始。? 10.各校开展“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动。? 11.在线同步课堂启动工作。? 8周(314日——318日)? 1.?3月份班主任工作论坛? 2.毕业班工作会暨上学期教学质量分析会。? 3.核对村小学生学籍。? 4.中心幼儿园 开展“家长开放日暨家长会”。? 5.组织教师参加自制教具、装备论文评选。? 6.组织教师开展数字化平台应用培训。? 9周(321日——325日)? 1.举办家长学校开放周活动。? 2.全面启动新时期家庭教育立德树人课题研究工作。? 3.组织学生开展环保教育。? 4.精妙作业设计(第二期)修订、交印;? 5. 三月份全学区校长会。?

?? 四月份? 10周(328日——41日)? 1.各校结合“清明节”开展革命传统教育。? 2.组织开展爱国主义读书教育普读活动。? 3.中心校组织四年级同学参观瑶岗渡江战役纪念馆。? 4.各校开展教师素养系列评比选拔。? 5.组织教师参加大片教研活动。? 6.举行“撮镇学区乒乓球选拔赛”,组队参加县举行的第27届小学生乒乓球比赛。? 11周(44日——48日)? 1.举办法制教育专题活动。? 2.各校组织学生开展网上祭英烈活动。? 3.组织学生开展“研学游”活动。? 4.幼儿园组织开展 幼儿故事比赛。? 12周(411日——415日)? 1.?部分学科教研观摩课,校内教研公开课评比。? 2.撮镇学区中心学校教师素养系列评比。? 3.幼儿园开展教研活动。? 13周(418日——422日)? 1.中心校组织三年级学生开展环保教育讲座。? 2.大课间跳绳特色展示? 3.参加县组织的第27届小学生乒乓球比赛;? 14周(425日——429日)? 1.乡村少年宫组织开展高年级心理健康讲座。? 2.期中质量检测与分析。? 3.期中教育教学工作视导。? 4.四月份班主任工作论坛。? 5.四月份全学区校长会。?

?? 五月份? 15周(52日——56日)? 1.?各校开展劳动实践体验活动,开展清洁家园、社区、校园活动。? 2.开展课堂微环节优秀案例展示.并集结成集。? 3.校园文化艺术节系列活动。? 4.开展爱国主义读书教育讲故事、征文比赛活动。? 16周(59日——513日)? 1.组织教师参加 “班班通”工程教学应用能力培训。? 2.各校结合“母亲节”开展感恩教育活动。? 3.幼儿园组织开展亲子手工大赛? 4.校园艺术节之书画比赛。? 5.举办家长学校开放周活动。? 17周(516日——520日)? 1.开展班主任工作经验交流会。? 2.迎“六一”书画展。? 3.?我们的节日——六一”主题黑板报评比。? 18周(523日——527日)? 1.开展防溺水宣传教育月活动。? 2.开展防震减灾紧急疏散演练。? 3.组织学生参加第二十九届小学生书画比赛;? 4.组织三年级学生开展环保教育讲座。? 19周(530日——63日)? 1.开展家庭教育立德树人课题研究交流研讨活动。? 2.五月份全学区校长会。? 3.校园文化艺术节系列活动——六一文艺汇演暨乡村少年宫汇报演出。?

?? 六月份? 20周(66日——610日)? 1.?欢庆“六一”。? 2. 组织开展六年级“感恩母校”暨毕业典礼活动。? 3. 课堂微环节优秀案例评比。? 4. 一、二、三年级速算竞赛和四、五、六年级数学竞赛。? 5. 举办毕业班家长学校开放周活动。? 21周(613日——617日)? 1. 少年宫各活动室完成总结,对学员进行评价、表彰。? 2.?组织教师外出听课、培训。 ?3. 期终工作视导与检查。? 4. 发放致学生家长的一封信。? 22周(620日——624日)? 1.各校开展我们的节日——端午节系列活动。? 2.常识、艺体科检测.? 3.组织六年级学生进行小学毕业检测。? 4.召开班主任工作会议。? 5.县级优秀学生、先进班集体评比。? 23周(627日——71日)? 1.乡村少年宫暑期招生。? 2学校工作总结,上报各处室工作总结。? 3.开展禁毒宣传教育活动。? 4.落实暑期防溺水各项措施。? 5.教师精妙作业设计比赛。? 6. 六月份全学区校长会。?

?? 七月份? 1.?总结本学期工作,上报各校工作总结。? 2.组织县各科各类培训及报名工作,暑期校本培训工作安排。? 3.组织参加县中小学开展第八届“暑假读一本好书”读书征文活动。? 4.校长工作会,部署暑期工作。? 5.学生假期防溺水工作监管。? 6.课堂微环节优秀案例评比。? 7.各校少先大队制定暑假活动计划。指导队员活动。? 8.?收交各项资料,整理归档。? 9.?乡村少年宫暑期活动开展。

?? 八月份? 1.组织暑假社会实践活动,走出校园,了解社区文化。? 2.组织教师、教研员研修、培训.? 3.做好暑期校舍维护、维修工作。? 4.中心校班子会、校长工作会、全镇校本培训会,学年度工作总结会,新学期工作部署会。召开教学质量研讨会? 5.各校制定工作计划、各处室计划、片教研组计划、班队计划、教学计划与教材分析。课题研究计划,家教工作计划,安全工作计划等各类计划。? 6.分发课本、办公用品,调整部分教师课程。? 7.转学生安置工作。? 8.建立“留守儿童”登记表,制定“留守儿童之家”活动计划与措施。???? ????????????????

??? 九月份? 1周 (91日——92日)? 1.开好安全第一会,上好安全第一课。? 2举行新学期升旗仪式暨开学典礼。? 3.做好教职工年度考核工作。? 2周 (95日——99日)? 1.一年级新生入轨教育。? 2.“庆祝教师节”尊师系列活动。(教师节的来历,尊师活动)? 3.乡村少年宫召开辅导教师会,布置落实2015——2016学年度学年度招生工作。? 4.开学工作检查;。? 6.做好迎接县局期初工作检查,开展教师节庆祝活动和慰问优秀教师工作。? 7.在线同步课堂启动工作。? 3周 (912日——916日)? 1.参加县局组织的小学毕业质量检测分析会。? 2.一年级新生建电子学籍。? 3.第十八届全国推广普通话宣传周活动。? 4.开展“9.18”防空紧急疏散演练? 5.新学期少年宫活动正常开展。? 4周 (919日——923日)? 1.全学区校长会。? 2.九月份班主任论坛? 3.组织学生学习《守则》、《规范》,加强学生思想道德建设。? 4.少先队辅导员培训。? 5.“社会主义核心价值观”庆国庆节手抄报评选及书画展览活动。? 6.在线同步课堂启动工作。?

?? 十月份? 5周 (926日——930日)? 1.欢度国庆,国庆节爱国主义教育活动。? 2.?我们的节日——中秋节系列活动。(中秋节的传说及其节日故事,中秋节的由来与中秋节的习俗、民俗活动)? 3.组织三年级学生开展环保教育第一课时讲座。? 4.深入开展教学管理活动,教学视导,推门听课。? 6周(103日——107日)? 1.各校开展建队日活动。举行新队员入队仪式。? 2.“班班通”工程教学应用观摩。? 3.组织教师参加中心教研片实验教学观摩、研讨会;? 4.读书节小学生作文竞赛。? 5.校内教研课开课;课堂微环节研究反思评比。? 6.各校在各中队开展“社会主义核心价值观”主题教育活动。? 7周(1010日——1014日)? 1.各校开展一次小学生心理健康辅导活动。? 2.开展食品卫生安全进校园宣传教育活动。? 3.各校结合重阳节,开展“做一个有道德的人”系列活动——感恩长辈。? 4.各校组织学生参加“学习雷锋好榜样”及“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。? 5.体质健康资料整理上报。? 8周(1017日——1021日)? 1.?学区校长会。? 2.十月份班主任论坛? 3.法制教育讲座。?

?? 十一月份? 9周(111日——114日)? 1.举办第五届体育节。? 2.参加小学教研片教研活动。? 3.组织人员参加“班班通”工程教学应用与管理经验交流会;? 10周(117日——1111日)? 1.开展消防安全宣传教育及消防安全检查;? 2.组织三年级开展环保教育第二课时讲座。? 3.期中工作检查,期中质量检测。? 4.开展校园周边治安专项整治活动。? 11周(1114日——1118日)? 1.家长学校开课周,家校联谊活动。? 2.参加县少年宫展演活动。? 3.绿色课堂教学暨课堂微环节研究教学设计评比。? 12周(1121日——1125日)? 1.开展冬季道路交通、消防安全宣传工作。? 2.十一月份班主任论坛。? 3.学区校长会。?

?? 十二月份? 第13周(1128日——122日)? 1.组织开展“争做文明小天使”活动。? 2.法制宣传活动。? 3.组织教师参与上级论文评选。? 4.迎接学区中心学校管理工作县级评估。? 14周(125日——129日)? 1.各校开展“12?9”爱国运动纪念活动。? 2.做好乡村少年宫资料整理、归档工作,迎接省、市、县文明办检查。? 3.校园及周边安全隐患排查与整改。? 15周(1212日——1216日)。? 1.学生迎新年书法(软笔)绘画比赛。? 2.组织三年级开展环保教育第三课时讲座。? 3.少年宫各活动室进行学员评价、表彰,辅导教师进行小结。? 16周(1219日——1223日)? 1.全面总结2016年工作,? 2.召开2016年教育工作务虚会? 17周(1226日——1230日)? 1.期末复习。? 2.十二月份班主任论坛。? 3.学区校长会。? 4.筹备迎元旦活动。? ?高山立马心胸阔,大海扬帆事业兴。提升办学品位,打造学校品牌,是撮小人的共同目标。校兴我荣,校衰我耻,相信在全体师生的共同努力下,精诚团结、艰苦奋斗,学校工作一定会再创辉煌。? ???

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